DNA档案随机匹配概率实验室

了解等位基因频率和哈代温伯格规则如何形成用于学习的DNA档案随机匹配概率。

创建档案

选择教学预设,或打开每个位点编辑等位基因和群体频率。

5 个位点
D3S1358 15 / 16
vWA 16 / 17
FGA 21 / 24
D8S1179 12 / 13
TH01 6 / 9.3

教学模拟器。不识别个人、不验证案件,也不能替代实验室计算。

信号轨迹

档案轨迹

每个位点用两个峰显示输入的两个等位基因。峰高只是频率的视觉提示,不是实验室信号。
等位基因A 等位基因B 峰高随输入频率变化
随机匹配概率 -

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逐个位点计算
位点基因型规则基因型频率
D3S135815 / 162pq4.16%
vWA16 / 172pq7.92%
FGA21 / 242pq1.54%
D8S117912 / 132pq6.00%
TH016 / 9.32pq11.34%
Zoom 100%
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常见问题

随机匹配概率是什么意思?

它估计在所选频率和假设下,随机选择的无亲缘关系人员拥有输入档案的概率。这不是有罪概率,也不是某个样本来自特定人员的概率。

基因型频率如何计算?

纯合子使用p²,杂合子使用2pq,然后将各个位点频率相乘。

为什么预设频率是合成的?

它们是用于学习的小型示例。真实法医学工作需要经过验证、具有代表性并且有记录的群体数据库。

工具可以比较两个人吗?

不可以。它不接收生物样本、不比较档案、不搜索数据库,也不识别任何人,只展示数学模型。

为什么很小的概率不是结论?

因为解释取决于数据库、人员选择、档案质量、模型假设和专业判断。

# DNA档案随机匹配概率计算器

这个DNA档案概率实验室帮助学生和好奇的读者了解,在简化的群体遗传学模型中,一个小型常染色体STR档案如何变成概率。为每个位点输入两个等位基因及其频率,计算器会应用哈代温伯格规则并相乘各个位点频率,显示一个教学用的随机匹配结果。

# 基因型规则如何工作

档案模式 计算 含义
两个相同等位基因等位基因频率与自身相乘。
两个不同等位基因2pq两个等位基因频率相乘后再加倍。
多个独立位点×每个位点都会影响档案的综合频率。
界面展示完整的计算过程:轨迹显示输入的等位基因,表格显示每个基因型频率,最终结果用十的幂的一分之一表示。纯合子使用p²,杂合子使用2pq。预设使用合成的教学数值,并不是官方群体数据库。

# 群体频率为什么重要

等位基因频率是从群体数据库中估计出来的。参考群体、抽样方式、数据库规模、亲缘关系、群体结构和验证都会影响解释。只有在频率代表相关群体、档案来自单一来源且位点可视为独立时,乘积才可估计该档案在随机无亲缘人群中的出现频率。改变假设也会改变结果的含义。这个结果是依赖输入数值的条件性陈述。模型没有考虑人员选择、亲缘关系、混合档案或数据库搜索的影响。因此,教学示例应当和群体、方法以及不确定性一起阅读,而不应脱离这些条件单独解释。 练习时可以先选择一个预设,只修改一个位点,然后观察表格和总概率的变化。这样可以看到罕见等位基因如何改变单个位点的贡献。请记录输入值、频率来源和独立性假设;这个界面用于教学和自学,不是法医学意见。
  • 一个群体: 不要混用无法比较的数据库频率。
  • 显示假设: 实验室假设人员无亲缘关系且位点之间为简化独立。
  • 区分概率和身份: 罕见档案不是来源或有罪的证明。
  • 记录数据: 正式报告需要来源、方法、不确定性和解释。

# 教学限制

把它当作模型,而不是结论
很小的随机匹配概率不能证明身份或有罪。请用它解释算术过程,并保留数据来源、群体、假设和不确定性。
在真实案件中,还需要记录人员选择、数据库、混合档案、群体结构和专家解释。本工具不分析电泳图、不修正群体结构、不计算似然比,也不搜索DNA数据库。

参考文献