# Öğrencilerin Gerçekten Kullanabileceği Rubrikler Tasarlayın
Güçlü bir değerlendirme rubriği, bir notlandırma kağıdından daha fazlasıdır. Beklentilerin paylaşılan bir haritasıdır. Öğrenciler çalışmayı teslim etmeden önce kalitenin neye benzediğini anlamak için, öğretmenler daha tutarlı not vermek için ve değerlendiriciler geri bildirimleri daha az belirsizlikle açıklamak için bunu kullanırlar. Bu tasarımcı yapıyı görünür kılar: kriterler, ağırlıklar, başarı düzeyleri ve açıklamaların tümü düzenlenebilir tek bir matriste yer alır.Bir rubriğin ne zaman revizyona ihtiyacı olur?
- Birkaç kriter o kadar çok örtüşür ki, aynı hata iki kez cezalandırılır.
- Toplam ağırlık %100'e eşit değildir, bu da nihai puanı yorumlamayı zorlaştırır.
- Açıklamalar, gözlemlenebilir kanıtlar olmaksızın iyi, zayıf veya mükemmel gibi belirsiz kelimeler kullanır.
- Değerlendiricilerin güvenilir bir şekilde ayırt edemeyeceği kadar çok düzey vardır.
# Kriterleri ve Ağırlıkları Seçme
| Rubrik öğesi | İyi uygulama | Ortak sorun |
|---|---|---|
| Kriterler | Argüman, kanıt, yöntem, doğruluk veya sunum gibi belirgin becerileri veya çıktıları değerlendirin. | Birden fazla beceriyi tek bir satırda karıştırmak geri bildirimi belirsizleştirir. |
| Ağırlıklar | Ağırlığı öğretim önceliğine ve ödev amacına göre eşleştirin. | Bazı çıktılar daha önemli olsa bile her satıra eşit ağırlık vermek. |
| Düzeyler | Değerlendiricilerin tutarlı bir şekilde ayırt edebileceği 3 ila 5 düzey kullanın. | Küçük ifade farklılıklarıyla çok sayıda düzey eklemek. |
| Açıklamalar | Öğrenci çalışmasında gözlemlenebilir kanıtları tanımlayın. | Değerlendirici gibi tınlayan ancak geliştirmeye kılavuzluk etmeyen etiketler kullanmak. |
Analitik rubrik
Performansı ayrı kriterlere ve ağırlıklara böler. Öğrencilerin hedefli geri bildirime ihtiyaç duyduğu veya birkaç değerlendiricinin uyum sağlaması gerektiği durumlar için en iyisidir.
- Şeffaf puanlama
- Spesifik geri bildirim
- Karmaşık ödevler için iyi çalışır
Bütünsel rubrik
Tek bir genel karar verir. Uygulanması daha hızlıdır, ancak revizyon veya akran değerlendirmesi için daha az teşhis edicidir.
- Daha hızlı notlandırma
- Hızlı kontroller için kullanışlı
- Daha az ayrıntılı geri bildirim