# Planera din lästid efter anteckningar och inte bara sidor
Många studenter uppskattar lästid genom att dela sidor med en ungefärlig läshastighet, och glömmer då bort den största dolda kostnaden: anteckningarna. Ett kapitel på fyrtio sidor kan ta nittio minuter om du bara skumläser det, eller tre timmar om du antecknar, sammanfattar och skapar instuderingsfrågor. Den här planeraren skiljer på läshastighet och noteringstid så att din planering speglar det faktiska studiearbetet.När din läsplanering troligen är alltför optimistisk
- Din tillgängliga tid täcker bara ren läsning, inte anteckningar eller övningsuppgifter.
- Du använder samma uppskattning av sidor per timme för skönlitteratur, läroböcker, vetenskapliga artiklar och rättsfall.
- Dina pass är längre än din normala uppmärksamhetsspännvidd, vilket gör att kvaliteten på anteckningarna på de sista sidorna sjunker.
- Din deadline inkluderar andra inlämningar, men läsplanen förutsätter att varje ledig minut kan läggas på ett enda ämne.
# Att välja en realistisk läshastighet per timme
| Typ av material | Startfart | Planeringsråd |
|---|---|---|
| Snabb repetition eller bekant innehåll | 40-60 sidor/timme | Använd endast om du redan behärskar facktermerna och läser för att friska upp minnet, inte för att lära in nytt. |
| Standardkapitel i lärobok | 20-35 sidor/timme | Minska hastigheten om kapitlet innehåller räkneexempel, diagram eller sammanfattande frågor i slutet av avsnitten. |
| Svår teoretisk text, forskningsartikel eller urkund | 8-20 sidor/timme | Planera in långsammare pass och lägg till tid för repetition, eftersom djup förståelse oftast kräver omläsning. |
# Vad som menas med noteringstid per sida
Noteringstid per sida är den genomsnittliga tid du lägger på att bearbeta informationen under eller efter läsningen. En enkel metod är att bara stryka under och skriva ett stödord i marginalen. En mer tidskrävande metod är Cornell-anteckningar, korta sammanfattningar, frågelistor eller studiekort. Rätt metod beror på examinationsform: flervalsfrågor gynnas av studiekort, uppsatsskrivande av argumentationsskisser, och beräkningsämnen av lösta uppgifter.Enkla anteckningar
Går fortare att bli klar, användbart för översiktsläsning, men informationen glöms bort snabbare och det är svårare att repetera från dem senare.
- Bäst för kända ämnesområden
- Mindre arbetsinsats direkt
- Sämre underlag för repetition
Djup bearbetning
Tar längre tid, men är den bästa metoden inför tentor, seminarier och uppsatser där faktauppgifter måste kommas ihåg exakt.
- Rekommenderas inför tentor
- Mer arbetsinsats direkt
- Mycket bra studiematerial